Braille
Le mur de chiffres
On compte sur vous : démolissez ce mur !
Pair ou impair ?
Trie les nombres et construis une tour de nombres pairs, une tour de nombres impairs.
Activity details
Les nombres entiers sont soit pairs, soit impairs. Peux-tu construire une tour de nombres impairs et une tour de nombres pairs ?
À ton avis, laquelle sera la plus haute ?
Objectifs
Reconnaître les nombres pairs et impairs.
Planifier les bonnes actions pour suivre la consigne et construire des tours de nombres.
Préparation
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1 plaque avec le signe numérique dans le coin supérieur gauche
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12 briques-chiffres au hasard dans un bol
Déroulement du jeu
1
L’enfant prend une brique dans le bol.
Il lit le chiffre et dit si le nombre est pair ou impair.
2
Il doit construire deux tours sur la plaque : l’une avec des chiffres pairs, l’autre avec des chiffres impairs.
Conseils et variations
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Proposez le jeu comme activité de groupe avec les autres enfants.
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Utilisez un chronomètre.
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Changez le nombre ou la sélection des briques.
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Utilisez une brique qui ne correspond pas au modèle, par exemple une brique qui ne représente pas un chiffre, comme une « brique impaire ».
