Au marché

Tire une lettre et choisis un ingrédient qui commence par cette lettre.
C’est le début de la liste des courses.

Dans cette activité, les enfants trouvent, écrivent et mémorisent des mots. Plus il y a d’enfants et plus la liste sera longue !

Objectifs

Développer le vocabulaire, écrire et lire des mots.
Cette activité est facile à mettre en œuvre entre enfants voyants et non-voyants qui commencent à lire.

Préparation

une sélection de lettres dans un bol
une plaque alphabet
1 plaque

Déroulement du jeu

Le 1er joueur prend une lettre, la place en haut à gauche de la plaque et écrit un mot commençant par cette lettre.
Il annonce : C, je suis allé au marché et j’ai acheté un citron.

Le joueur suivant répète l’action et énumère toute la liste : Je suis allée au marché et j’ai acheté un citron et du lait.

Le joueur suivant continue, jusqu’à épuisement des lettres.

Conseils et variations

Imaginons, vous allez au marché et vous allez tirer
une petite brique.
Tiens, tu vas tirer une petite brique, Coralie, tu vas commencer.
Sans regarder.
Et tu dois chercher quelque chose qui commence par cette lettre.
C’est quoi ta lettre ?
O ! Qu’est-ce qu’on peut acheter au marché ? Orange ?
Une orange.
Eh bien maintenant, il faut que tu écrives sur ta liste : orange.
On te laisse écrire,
Ee pendant que tu écris…
Moi je veux piocher !
Attends elle va vite, c’est bien
Orange, ça va être à Houdeyfa après,
on passe chacun son tour.
G Pourquoi tu fais pas le G ?
Très bien Coralie.
Elle a écrit Orange.
A toi Houdeyfa, tire
une petite brique et tu regardes
quelle lettre c’est.
C’est encore un O.
Qu’est ce que tu pourrais acheter au marché qui commence par O encore ?
Et là, non, on a pas le droit de prendre la même chose.
Bon bah c’est déjà orange, hein.
Olives, olives. Parfait.
Alors voilà
les lettres ici pour écrire olives, je te mets le O ici,
pour te montrer à quel endroit c’est là.
Et tu écris olives en prenant les lettres qu’il te faut.
Ici, elles sont dans l’ordre alphabétique.
Je cherche le L alors
Voilà le L
c’est où la ligne ?
La première ligne ?
Et après, qu’est ce qu’il te faut ?
Un E! Il est là, le E ? Oui.
Alors, qu’est ce que tu as sur ta liste ?
Olives ! Et avant ?
Orange
Alors je suis allé au marché et j’ai acheté
une olive et une orange.
À Ahmet, on passe.

Encouragez les joueurs à s’entraider.
Changez la liste : n’achetez que des fruits, ou du matériel scolaire, ou des ustensiles de cuisine.
Demandez-leur d’imaginer une histoire avec tous les mots de la liste.