Braille
Le mot caché
Un mot est caché dans cette drôle de construction. Le trouveras-tu ?
Tous les mots sont collés … Peux-tu les séparer et retrouver leur sens ?
Les espaces sont aussi importants que les lettres. Sans eux, tous les mots se mélangent.
Faire comprendre le concept d’espace entre les mots.
1 plaque
1 plaque alphabet
Triez les lettres en piles de 2 briques, par ordre alphabétique pour trouver les lettres plus facilement.
1
Le joueur 1 écrit 3 mots sur la plaque, sans espace entre eux.
Le joueur 2 lit les lettres et identifie les mots, de gauche à droite.
2
Le joueur 2 enlève les briques et reforme les mots en colonne.
J’ai écrit quelques mots
sur la plaque.
Il suffit de prendre
toutes les briques pour réécrire les mots que j’ai écrits.
Mais en laissant des espaces, bien sûr, entre eux.
D’accord.
Une seule chose : tu ne peux pas changer l’ordre des lettres.
Elles étaient dans cet ordre.
D’accord.
C’est fait.
D’accord.
Tous les mots ont donc un sens ?
Oui.
Quel est le premier ?
C’est « sports ».
D’accord.
Je connais donc ce mot, d’accord.
Je ne sais pas vraiment ce que c’est
mais les lettres sont des « N »…
Non. « U », « N »,
B’, ‘R’, ‘O’. -Et quel est le dernier ?
« Those ». C’est un mot.
Et peux-tu essayer de changer certains éléments pour que nous ayons trois mots ?
Je peux vous donner
un indice disant que le dernier est lié à la famille.
Quel est le mot ?
Frères !
Oui, c’est ça.
D’accord.
Peux-tu-faire quelque chose
et peut-être changer l’espace entre les mots ?
Ce mot et ce mot, peut-être
pouvez-vous changer l’espace pour qu’ils deviennent
deux vrais mots.
Sans changer l’ordre.
Juste l’espace.
Le soleil !
C’est le mot.
Et le premier mot a-t-il encore un sens ?
Oui, « sport ».
Nous avons donc,
Peux-tu répéter tous les mots, s’il-te-plaît ?
‘Sport’, ‘soleil’, ‘frères’.
Très bien.
Proposez des lettres obligatoires au joueur 1 ou précisez que les mots doivent être des verbes, des noms ou des adjectifs en lien avec les leçons en cours.
Demandez au joueur 2 quelle était sa stratégie pour manipuler les briques, déplacer les mots et les repositionner.