L’enclos du taureau

Construis un taureau… et son enclos !

Une activité qui allie imagination (le taureau) et compétences en mathématiques et en géométrie (l’enclos), en deux étapes et pour deux joueurs

Objectifs

Comprendre la notion de périmètre.
Comprendre comment un nombre correspond à une quantité.

Préparation

2 plaques
toutes les briques
1 bol

Retirez toutes les briques-chiffres de la boîte et mettez-les dans le bol.

Laissez les autres briques dans la boîte.

Déroulement du jeu

Chaque joueur prend au hasard 10 briques dans la boîte.

Ils ont 1 minute pour construire un taureau avec leurs 10 briques sur leur plaque.

Le joueur 1 pioche une brique dans le bol et lit le chiffre.

Il prend autant de briques dans la boîte et commence à construire une clôture tout autour de la plaque.

Le joueur 2 joue à son tour.
La partie se termine lorsqu’un joueur termine complètement son enclos.

Pour gagner, il doit piocher exactement le nombre de briques manquantes. Si le nombre est trop grand, il passe son tour.

Olivia joue (et gagne !) contre son ami voyant Ronnie.

Vous pouvez commencer le taureau.
Ronnie, je commence par les jambes !
C’est une bonne idée.
Oui, et après je ferai le haut.
Donc on peut commencer maintenant.
J’ai neuf,
donc je dois prendre neuf briques.
Six, sept, huit, neuf.
Ok, j’en ai neuf.
Et maintenant je peux construire l’enclos.
C’est à ton tour.
Deux.
C’est bon, à toi.
J’ai six.
Je ne sais pas combien j’ai… -Je peux voir ?
Oui.
C’est, oh !
Tu as zéro. -C’est pas vrai !
À toi.
Ok. C’était rigolo !
J’ai huit.
À moi. -Essaye de ne pas reprendre un zéro…
Zéro !
Oh, mon dieu !
J’ai un trois… -Deux.
C’est mieux que rien, j’imagine.
Oui ! J’ai…
Quatre. -Quatre.
Oh, non.
J’en ai une en trop…
Donc tu ne peux pas placer la brique.
Tu dois enlever les trois briques que tu as placées.
Ce doit être le nombre exact de briques qui peuvent rentrer.
J’espère que tu ne reprendras pas un zéro. -Cinq.
Trois !
C’était le bon chiffre.
J’ai fini.

Conseils et variations

Proposez une autre histoire ou un autre animal
Suggérez différentes formes d’enclos : un mur à deux étages, un rectangle de 5 sur 4, un carré…
Ne mettez que des petits nombres dans le bol.