Devine la première lettre

Le joueur 1 trouve un mot à partir d’une lettre.
Le joueur 2 trouve une lettre à partir d’un mot !

Peux-tu faire correspondre les lettres ?

Objectifs

Identifier les lettres braille.
Reconnaître les sons et leur fonction dans la création de mots relative à l’expérience personnelle.

Préparation

2 jeux identiques de 10 briques de lettres différentes
2 bols

Donnez à chaque joueur un jeu de lettres dans un bol.

Déroulement du jeu

Le joueur 1 choisit une lettre et la lit en silence.

Le joueur 1 pense à un mot commençant par sa lettre et le dit à haute voix.

Le joueur 2 doit deviner la première lettre du mot du joueur 1 et la trouver dans le bol.

Les joueurs comparent leurs briques pour voir si elles sont identiques.

Nous allons jouer à une activité
et nous aurons besoin de deux bols.
Tu as ton bol avec des briques.
J’ai mon bol avec des briques.
Il suffit de choisir une lettre.
Celle-ci.
Oui, mais quelle lettre est-ce ?
V ? Oui.
Peux-tu trouver un mot commençant par la lettre V ?
Vertébré.
Je dois maintenant trouver la première lettre de ce mot.
Vertébré. Je l’ai trouvée.
Tu peux vérifier que je ne me suis pas trompé
et que c’est bien la première lettre ?
Est-ce que ce sont les mêmes lettres ?
Oui, oui. Très bien.
J’ai donc réussi. Très bien.
C’est à mon tour.
Je prends une lettre.
Je ne te dis pas la lettre, mais je te dis que c’est
la première lettre du mot table.
Peux-tu trouver cette première lettre ?
Oui.
Comparons.
Peux-tu la mettre sur la table ?
J’ai posé la mienne et nous allons comparer les deux lettres.
Sont-elles identiques ?
Oui, c’est vrai. Oui.
Nous avons donc réussi. Très bien.

Conseils et variations

Choisissez des lettres faciles à lire au toucher.
Augmentez ou diminuez le nombre de lettres.
Demandez à l’enfant de choisir deux lettres et de créer des mots qui comprennent ces deux lettres.