Braille
La calculatrice
Ajoute, soustrais, multiplie…
Ou comment être à la fois architecte et mathématicien
Plus tu calcules, plus ton bâtiment sera haut.
Améliorer le calcul mathématique.
Apprendre à écrire les opérations.
1 plaque avec le signe numérique en haut à gauche
des briques-chiffres dans un bol
Écrivez « = 8 » au milieu de la plaque.
1
L’enfant prend trois chiffres.
Avec ces chiffres, il essaie de créer une équation mathématique correcte qui équivaut à 8.
S’il ne peut pas faire 8, il prend une autre brique à la fois, jusqu’à réaliser une équation correcte.
2
Il construit le premier étage du bâtiment en écrivant correctement l’équation sur la plaque,
en utilisant tous les signes d’opération.
3
Il continue à prendre des briques et fait monter le bâtiment en superposant de nouvelles équations.
Ajoutez un chronomètre
Faites-en une activité collaborative.